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我校2024年春季學(xué)生工作論壇順利舉行
2024-06-17 11:54 | 編輯:川外外語(yǔ)培訓(xùn)中心 來(lái)自:未知6月13日,我校2024年春季學(xué)生工作論壇在立德樓A609順利舉行。副校長(zhǎng)盧波、各學(xué)院黨總支書記、副書記和全體專兼職輔導(dǎo)員、班主任參加會(huì)議。會(huì)議由學(xué)工部部長(zhǎng)崔光軍主持。
本次論壇旨在深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,進(jìn)一步加快構(gòu)建落實(shí)立德樹人根本任務(wù)新格局,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè),提升思想政治教育工作質(zhì)量。論壇分為專家主旨報(bào)告和交流匯報(bào)兩個(gè)階段。
上午,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)第七屆常務(wù)理事,《高校輔導(dǎo)員》常務(wù)副主編,原中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)輔導(dǎo)員工作研究分會(huì)秘書處辦公室主任夏曉虹教授圍繞“高校輔導(dǎo)員專業(yè)能力提升與職業(yè)發(fā)展”作主旨報(bào)告。她從高校輔導(dǎo)員的思想政治教育能力,輔導(dǎo)員在專業(yè)能力提升中的“憂”與“愁”和勤學(xué)善思,勤耕善研,主動(dòng)提高勝任力三個(gè)方面,以大量生動(dòng)實(shí)例為在場(chǎng)輔導(dǎo)員們指引職業(yè)方向,指點(diǎn)成長(zhǎng)迷津。“創(chuàng)新不是無(wú)中生有,不是憑空想象,不是標(biāo)新立異,而是繼往開來(lái)。”她以技術(shù)路線圖為依托,詳細(xì)介紹前沿問(wèn)題、創(chuàng)新思維、研究方法和論文寫作等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)。最后,她希望輔導(dǎo)員們要錨定目標(biāo),追求卓越,把輔導(dǎo)員作為職業(yè)去從事,作為專業(yè)去研究,作為事業(yè)去追求,突破水平線,做佼佼者。
下午,輔導(dǎo)員聶小丹、鄧瓊、曾貴、張信、陳茁、宋璐和潘慶分別圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人長(zhǎng)效機(jī)制研究,“五育并舉”促進(jìn)高校學(xué)生心理健康教育工作體系創(chuàng)新研究,思政賦能大學(xué)生就業(yè)觀正向引導(dǎo)的策略研究,培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年研究,學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中輔導(dǎo)員的角色與影響力研究,高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)有效路徑研究等六個(gè)主題開展匯報(bào)交流。
盧波對(duì)學(xué)工論壇的成功舉辦表示祝賀。他表示本次論壇充分展現(xiàn)了輔導(dǎo)員們?cè)诠ぷ魃嫌兴伎迹e措上有創(chuàng)新,分享中有故事,研討時(shí)有思考,希望全校輔導(dǎo)員要繼續(xù)堅(jiān)持探索研究,進(jìn)一步加強(qiáng)交流,形成可學(xué)習(xí)、能復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)成果。
他指出輔導(dǎo)員要明確工作目的、工作邏輯和工作格局,及時(shí)的總結(jié)梳理現(xiàn)實(shí)案例,把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題,不斷地增強(qiáng)學(xué)生工作研究的能力,提升專業(yè)化專家化水平;要鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,凝聚核心力量,打破躺平無(wú)為的怪圈,促進(jìn)內(nèi)在的自我成長(zhǎng)自我發(fā)展,形成螺旋式內(nèi)在提升體系,真正成長(zhǎng)為一支信得過(guò)、靠得住、用得上的優(yōu)秀隊(duì)伍。他還明確提出四點(diǎn)要求,一是要對(duì)標(biāo)職業(yè)化、專業(yè)化、專家化的要求,來(lái)謀劃推動(dòng)自身的工作;二是要強(qiáng)化主體自覺(jué),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,尤其是大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)的知識(shí);三是要恪守師德師風(fēng),以良好的行為示范引導(dǎo)學(xué)生塑造道德品行;四是要切實(shí)的用好調(diào)查研究的傳家寶,圍繞工作當(dāng)中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題,深刻把握發(fā)展態(tài)勢(shì),深刻剖析內(nèi)在原因,準(zhǔn)確提供應(yīng)對(duì)策略,不斷的提升學(xué)生工作的高度深度和溫度。
最后,他鼓勵(lì)輔導(dǎo)員們進(jìn)圈入群,在真正走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生當(dāng)中,更好地用思想引領(lǐng)思想,用奮斗激勵(lì)奮斗,用青春綻放青春,更好地?fù)?dān)負(fù)起培育時(shí)代新人歷史使命,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)工力量。
供稿:黨委學(xué)工部
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